| Меня зовут |
Чернакова Елена Викторовна |
| В детстве меня называли |
Лена |
| Я люблю |
Дарить подарки |
| Я не люблю |
Спорить с глупыми людьми |
| Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) |
37 лет |
| Самое яркое событие в моей жизни |
Рождение ребенка |
| Что мне нравится в людях |
Порядочность |
| Что мне не нравится в людях |
Подхалимство |
| Я выбрал(а) профессию учитель потому, что |
Она мне очень нравится |
| Я преподаю |
В начальных классах |
| Мне кажется, что я разбираюсь в |
Иногда мне кажется, что я ни в чем не разбираюсь |
| Мне всегда казалось непонятным |
Когда люди в глаза говорят одно, а за глаза другое |
| Если бы я не был(а) учителем, то |
Занималась бы, чем нибудь связанным с живописью |
| Я никогда не стал(а) бы заниматься |
Работа на конвейере |
| Я проводил(а) проекты в школе /участвовал(а) в сетевых проектах |
Участвовала в сетевых проектах |
| Мои аргументы за проектную систему обучения |
Расширение кругозора, сплочение коллектива, изучение материала, не предусмотренного программой. |
| Мои аргументы против проектной системы обучения |
|
| Совместить проектную систему и пятибалльную систему оценок классного журнала можно так |
За каждый этап ставлю оценку, в зависимости от сложности задания. |
| Я выбрала эти курсы потому что |
Хочу научиться самой, проводить проекты |
| Я ожидаю от курсов |
Повышения квалификации |
| Мой идеальный напарник должен |
Коммуникабельный |
| Я не смогу работать с |
С человеком, думающем только о се |
| Сам(а) я |
Общительная |
| У моего предмета есть точки соприкосновения с |
Со всеми предметами, изучаемыми в средней школе. |
| У моего предмета нет ничего общего с |
|
| Дети - это |
Маленькие взрослые, со своими проблемами, радостями и переживаниями |
| Ученики - это |
Для учителя это – сотрудники. (Совместное преодоление различных ступеней в жизни.) |
| Друзья - это |
Люди, с которыми легко даже молчать. |
| Враги - это |
Завистники, но без них мир бы стоял на месте. |