| Меня зовут | Зайцев Кирилл |
| Друзья называют меня | Счастливчик |
| Соперники зовут | Заяц |
| Я люблю | Честный спорт, порядок во всех его проявлениях |
| Я не люблю | Принудительный труд |
| Я хочу быть учителем физкультуры потому, что | С раннего возраста веду здоровый образ жизни |
| Мне кажется, что у меня получится, т.к. | Я уважаю спорт и людей, считаю, что физическая культура помогает человеку в его нравственном становлении |
| Учитель физкультуры должен | правильно и рационально распределять время занятий, использовать для урока дополнительные материалы, учитывать индивидуальные качества учеников. Он должен быть сам увлечен спортом, уметь быть примером для подражания |
| Учитель физкультуры не может | Заставлять делать то, что ученик не может, оставлять без внимания запросы и интересы детей |
| Мои положительные качества | Умею добиваться цели, организованность |
| Мои отрицательные качества | Упрямство, излишняя болтливость |
| Мои достижения в спорте | Занятия баскетболом |
| Кроме спорта я еще | Увлекаюсь музыкой |
| Мои друзья | Создали музыкальную группу, играют со мной в одной баскетбольной команде |
| Мой кумир | «Не сотвори себе кумира» |
| Что мне нравится в людях | Точность, юмор, умение распределять время |
| Что мне не нравится в людях | Развязное поведение, несоблюдение дистанции |
| Что мне хотелось бы изменить в школе | Нужно организовать полноценное питание, сократить продолжительность занятий или хотя бы правильно распределять время на труд и отдых |
| Как я представляю себе идеальный урок физкультуры | Равные взаимоотношения учителя и ученика |
| Кто повлиял на выбор моей профессии | Мой тренер по баскетболу |
| Какие традиции существуют в Вашей школе | День чести школы, когда в мае все учителя и ученики получают подарки за свои достижения; Акция «100 друзей», когда мы собираем вещи и относим их в детский дом; День славянской письменности, Всемирный день письма, «Зарница», «Спартакиада» в 9-х классах, праздник татарского фольклора, Масленица |